Norma mínimas para la educación en situaciones de emergencia, crisis crónicas y reconstrucción temprana /Red interinstitucional para la Educación en Situaciones de Emergencia (INEE).
Norma mínimas para la educación en situaciones de emergencia, crisis crónicas y reconstrucción temprana /Red interinstitucional para la Educación en Situaciones de Emergencia (INEE).
- Primera edición.
- 109 páginas ; ilustraciones, 17 cm.
Normas mínimas comunes a todas las categorías -- Acceso y ambiente de aprendizaje -- Enseñanza y aprendizaje -- Maestros y otro personal educativo -- Política y coordinación.
Las normas mínimas para la Educación en Situaciones de Emergencia (MSEE por sus siglas en inglés), son tanto un manual como una expresión de compromiso, desarrolladas a través de un proceso amplio de colaboración, para que todos los individuos -niños, jóvenes y adultos- tengan el derecho a la educación en situaciones de emergencia. Ellas hacen eco de las creencias principales del Proyecto Esfera: que deben tomarse todos los pasos posibles para aliviar el sufrimiento humano que surge de la calamidad y el conflicto, y que las personas afectadas por desastres tienen derecho a una vida digna (tomado de la fuente).
158030C340
Pedagogía
Política educativa
372.868 / N851
Normas mínimas comunes a todas las categorías -- Acceso y ambiente de aprendizaje -- Enseñanza y aprendizaje -- Maestros y otro personal educativo -- Política y coordinación.
Las normas mínimas para la Educación en Situaciones de Emergencia (MSEE por sus siglas en inglés), son tanto un manual como una expresión de compromiso, desarrolladas a través de un proceso amplio de colaboración, para que todos los individuos -niños, jóvenes y adultos- tengan el derecho a la educación en situaciones de emergencia. Ellas hacen eco de las creencias principales del Proyecto Esfera: que deben tomarse todos los pasos posibles para aliviar el sufrimiento humano que surge de la calamidad y el conflicto, y que las personas afectadas por desastres tienen derecho a una vida digna (tomado de la fuente).
158030C340
Pedagogía
Política educativa
372.868 / N851
