Header CNMH Header CNMH

Pedagogía de la desesperanza / Rodrigo Parra Sandoval (Record no. 3476)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01445nam a2200325Ia 4500
000 - CABECERA
campo de control de longitud fija 01367nam a22002897a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control CO-BoCMH
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20260808025707.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 210603b ck ||||| |||| 00| 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9581401504
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CO-BoCMH
Lengua de catalogación spa
Normas de descripción rda
Centro/agencia transcriptor CO-BoCMH
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua original spa
043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA
Código de área geográfica s-ck
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 379.86
Número de documento/Ítem P259
084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN
Número de clasificación AVRE DH01
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Parra Sandoval, Rodrigo,
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Pedagogía de la desesperanza / Rodrigo Parra Sandoval
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición Primera edición.
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Bogotá :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Plaza & Janés,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 1989.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 190 páginas ;
Dimensiones 15 cm.
490 0# - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Hardvard Business Review, 11644
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Índice Marginalidad urbana y educación formal La organización social escolar, los maestros y el currículo
520 3# - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. ¿Qué características tiene las relaciones entre las escuelas y la comunidad en las áreas marginales de las ciudades colombianas? ¿Qué repercusiones tienen en el proceso pedagógico? ¿En el rendimiento escolar? ¿Como se define el papel cultural de la escuela en la marginalidad? ¿Cómo se emplea el tiempo en las escuelas de áreas marginales y cuál es su incidencia en las posibilidades de movilidad social de los alumnos?
650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación en áreas marginales - Colombia
650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Marginalidad
650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Sociología de la educación

No items available.

Footer CNMH Footer CNMH