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La investigación cualitativa etnográfica en educación :manual teórico-práctico /Miguel Martínez M.

By: Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Caracas : Editorial S.R.L, 1991Edition: Primera ediciónDescription: 169 páginas ; ilustraciones, 23 cmISBN:
  • 9800703667
Subject(s): DDC classification:
  • 370.78 M385
Other classification:
  • AVRE H109
Contents:
I.El paradigma científico postpositivista -- II. Fundamentación teórica de la metodología etnográfica -- III. Diseño general del proceso de investigación -- IV. Recolección y descripción de la información -- V. Categorización y análisis de contenidos -- VI. Interpretación y teorización -- VII. Elaboración del informe final -- VIII. Evaluación de la investigación -- Anexos.
Abstract: Ahora cuando el análisis cuantitativo con las mas sostificadas técnicas de los grandes programas estadísticos llego a una cima y deja sin resolver los mas graves problemas del comportamiento humano, muchos investigadores prominentes de los círculos cuantitativos han comenzado a explorar con interés y a promover la aplicación de los métodos cualitativos (tomado de la fuente).
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Incluye referencias bibliográficas.

I.El paradigma científico postpositivista -- II. Fundamentación teórica de la metodología etnográfica -- III. Diseño general del proceso de investigación -- IV. Recolección y descripción de la información -- V. Categorización y análisis de contenidos -- VI. Interpretación y teorización -- VII. Elaboración del informe final -- VIII. Evaluación de la investigación -- Anexos.

Ahora cuando el análisis cuantitativo con las mas sostificadas técnicas de los grandes programas estadísticos llego a una cima y deja sin resolver los mas graves problemas del comportamiento humano, muchos investigadores prominentes de los círculos cuantitativos han comenzado a explorar con interés y a promover la aplicación de los métodos cualitativos (tomado de la fuente).

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