Incluye referencias bibliográficas.

Introducción -- Niveles de participación como proceso -- La información como poder o el poder de la información -- Opinión o "pido la palabra" -- La toma de decisiones "con voz y voto" -- La acción y los objetivos -- Participación y eficacia -- La motivación o querer participar -- La formación o saber participar -- Cauces. Poder participar -- Dos palabras finales.

Participar en un derecho y un deber ciudadano. Los espacios de participación aquí contemplados especialmente son los Centros Docentes, las Asociaciones y Colectivos diversos, y hasta las propias empresas. Pero no basta proclamar el derecho y el deber de participar. Sin el conocimiento y el dominio de metodologías y técnicas de participación, su reclamo será pco más que demagogia. Su conocimiento y su fácil manejo parte de la educación. A ese objetivo responden estas páginas (tomado de la fuente).