01667nam a2200289Ia 450000000250000000300090002500500170003400700030005100800410005404000360009504100080013104300090013908200180014808400120016610000300017824500920020825000230030026400440032330000280036750400420039550503910043752004720082865000160130065000260131665000200134299900150136201757nam a22002897a 4500CO-BoCMH20260808025701.0ta210601q1986    ck a   gr     000 0 spa d  aCO-BoCMH bspa erda cCO-BoCMH0 aspa  as-ck04a371.162bL864  aAVRE HP  aLopez H., Martha Lucía,10aHacer nuestra escuela de padres : guía para profesionales / Martha Lucía López H.  aPrimera edición. 1aCali :b[Fundación Gestamos], c1994.  a101 páginas ;c21 cm.  aIncluye referencias bibliográficas.0 aI. Iniciación del niño en las normas -- II. Construyamos un código en las normas -- III. Premios y castigos : dónde esta la clave? -- IV. Formación de la conciencia moral --  V. Educar la sexualidad es educar para la vida. Anexo. Contribución al panel sobre la ilustración sexual del niño --  VI. El juego como desarrollo de la inteligencia -- VII. El trabajo de pensar.3 aLos talleres de la escuela de padres son el espacio adecuado para reflexionar sobre la educación de los hijos, porque allí los padres toman distancia del ámbito familiar para reflexionar sobre las dificultades que de este surgen pero, al mismo tiempo, no depende de la dinámica propia del aparato escolar. A través de los talleres, los padres toman conciencia de su papel definitivo que tienen en la educación integral de sus hijos (tomado de la fuente). 17aEducación17aFamilia y educación17aHogar y escuela  c3388d3388