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    <title>Escuelas construyendo comunidad desde la convivencia pacífica, la democracia y los derechos humanos/sistematización de la experiencia en Cúcuta desde el Proyecto Piloto Educación y Desplazamiento 2003-2004,Fundaciuón para la Promoción de la cultura y la educación popular FUNPROCEP</title>
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    <namePart>Fundaciuón para la Promoción de la cultura y la educación popular FUNPROCEP</namePart>
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    <edition>Primera edición.</edition>
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    <extent>114 páginas ; tablas,  20 cm.</extent>
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  <abstract>0Responde a varios interrogantes que durante el trayecto de la experiencia le dieron soporte a las reflexiones y orientaron las acciones desarrolladas: ¿Cómo hacer para que los niños y niñas en situación de vulnerabilidad se les reconozca como sujetos sociales de derecho y se les garantice sin ninguna restricción el derecho a la educación en particular? ¿De que forma se puede organizar y fortalecer las comunidades recuperando y recreando el espacio de la escuela, basados en los fundamentos de las redes sociales, para generar dinámicas que aporten al respeto y defensa de los derechos humanos, la convivencia pacífica y democracia?</abstract>
  <tableOfContents>0 Presentación. --Objetivo de la sistematización. --Aspectos metodológicos de la sistematización. --Contexto referencial de la sistematización. --Elementos de la sistematización. --Las estrategias educativas implícitas en el proyecto piloto educación y desplazamiento. --Conclusión.</tableOfContents>
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    <topic>Desplazamiento forzado</topic>
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    <topic>Niñas</topic>
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    <topic>Niños</topic>
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    <geographic>Cúcuta, Norte de Santander</geographic>
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