01492nam a2200253Ia 4500003000900000005001700009007000300026008004100029040003600070043000900106082001700115084001500132100003100147245008500178250002300263264012100286504004200407505031100449520034500760650002901105650001601134650002601150710006201176CO-BoCMH20260808025931.0ta260807s9999    xx            000 0 und d  aCO-BoCMH bspa erda cCO-BoCMH  as-ck04a323.4b C346  a AVRE DH01  a Castañeda Bernal, Elsa.10aColombia/equidad social y educación en los años '90,Elsa Castañeda Bernal.  aPrimera edición. 1a[Lugar de publicación no identificado] :b[Editorial no identificada], c[Fecha de publicación no identificado].  aIncluye referencias bibliográficas.0 a0 Perfil del aturo. --Prólogo. --Introducción. --Antecedentes conceptuales. --El contexto. --¿Cómo llegan los niños y los jóvenes a las escuelas?. --¿Cómo recibe la escuela a los niños y a los jóvenes. --¿Cómo les va a los niños y a los jóvenes en las escuelas?. --Las políticas.3 a0Se enfoca en el estado del arte desde la perspectiva sistémica que intenta plantear la compleja articulación entre economía política, ordenamiento constitucional, políticas públicas y desarrollo social y humano, como marco de referencia para responder a la pregunta: ¿cuánta equidad hace falta para poder educar con calidad.17aDerecho a la educación17aEducación17aEducación ciudadana2 aInstituto Internacional de Planeamiento de la Educación