| 000 | 01862nam a2200313Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | CO-BoCMH | ||
| 005 | 20260808025906.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 260807s9999 xx 000 0 und d | ||
| 040 |
_aCO-BoCMH _bspa _erda _cCO-BoCMH |
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| 043 | _as-ck | ||
| 082 | 0 | 4 |
_a303.62 _b B446d |
| 084 | _a AVRE AN | ||
| 100 | _a Bello, Martha Nubia. | ||
| 245 | 1 | 0 | _aDe cómo endulzarse/acompañamiento psicosocial a municipios afectados por la violencia sociopolítica : el caso de Bahía Cupica-Chocó,Martha Nubia Bello, Constanza Millán, Belky Pulido ; fotografías Susana Ardila ; cuidado de textos Francisco Sánchez. |
| 250 | _aPrimera edición. | ||
| 264 | 1 |
_a[Lugar de publicación no identificado] : _b[Editorial no identificada], _c[Fecha de publicación no identificado]. |
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| 300 |
_a63 páginas ; _bfotografías y cuadros, _c21 cm. |
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| 490 | 0 | _aVoces de memoria y dignidad, | |
| 504 | _aIncluye referencias bibliográficas. | ||
| 505 | 0 | _a0 Presentación. --Mapa de viaje. --Acercarse y reconocer. --El proceso: la composición de un ruca. --De cómo se fue dando color al mapa del viaje. --Las razones, sinrazones e impactos del conflicto armado en el tejido social: la versión de la comunidad. --Avances y limitantes en el proceso de acompañamiento. --Conclusiones y recomendaciones. | |
| 520 | 3 | _a0Intenta contar el proceso de construcción de conocimiento, es decir, cómo se fue concertando con os participantes el acompañamiento, cuáles fueron los impactos psicosociales de la violencia y cuales fueron los sentidos y significados de estos en la propia vida. | |
| 650 | 1 | 7 | _aAcompañamiento psicosocial |
| 650 | 1 | 7 | _aPersonas desplazadas por la violencia |
| 650 | 1 | 7 | _aViolencia política |
| 651 | 4 | _aCúpica (Bahía Solano, Chocó, Colombia) | |
| 700 | 1 | _aMillán, Constanza | |
| 999 |
_c5212 _d5212 |
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