Primera Parte: Ideología y educación: reflexiones teóricas y propuestas metodológicas -- Segunda Parte: Hacia el análisis de una ideología pedagógica concreta -- Tercera Parte: Imágenes y mitos del reformismo pedagógico -- Anexos.

Analiza la escuela o la educación institucionalizada como espacios sociales que han suscitado en los últimos veinte años, los debates más apasionados, las reflexiones más contradictorias. Expone como la escuela ha sido vista en la década del 60, por ciertas tendencias herederas sin duda del optimismo social y del progreso económico. En el otro extremo el illichismo clama por una descolarización de la sociedad puesto que se le atribuye a la escuela el poder de reproducir y consolidar casi todos los males sociales y económicos (tomado de la fuente)